• Prüfungsordnung GymPO
  
• Ausbildungsstandards der Fächer und Fächerverbünde
  
• Medienbildungsplan
  

• Kurs 25/26: Hinweise zum Vorbereitungsdienst K25/26
• Kurs 24/25: Hinweise zum Vorbereitungsdienst K24/25

• Alle Kurse:
  • Handreichungen (u.a. Schulleitergutachten)

• Kurs 25/26: Terminplan Kultusministerium - LLPA mit Prüfungszeiträumen K25/26
• Kurs 24/25: Terminplan Kultusministerium - LLPA mit Prüfungszeiträumen K24/25
  
• Kurs 24/25: Terminplan Kultusministerium - LLPA mit Prüfungszeiträumen K24/25 bei verlängertem Vorbereitungsdienst

• Alle Kurse:
  • Formular Schulleiterbeurteilung ab Kurs 24
  • Hinweise zur Schulleiterbeurteilung
  • Informationen zur Gewährung von Unterrichtsvergütung für Studienreferendar*Innnen und das Abrechnungsformular
  • Portal Landesrecht: Gewährung einer Unterrichtsvergütung für Studienreferendar*innen
    
  • Hinweise zur Beurlaubung: In der Regel gehen Ausbildungsveranstaltungen am Seminar vor Schulveranstaltungen. In dringenden Fällen kann eine Ausnahme beantragt werden. Auf dem Antragsformular der Beurlaubung heißt es: „Bis zum Abschluss der Prüfungen im 2. Ausbildungsabschnitt kann eine Beurlaubung nur genehmigt werden, wenn die Teilnahme an der Veranstaltung für die Schule unverzichtbar ist. Die Schulleitung beantragt die Freistellung bei der Seminarleitung.“

• Kurs 25/26: Ausbildungskalender K25/26
• Kurs 24/25: Ausbildungskalender K24/25
  

Das Seminar Stuttgart bietet seit vielen Jahren eine zertifizierte Mentor*innenfortbildung an. Die Teilnehmer*innen erhalten nach vier Fortbildungen ein Zertifikat.
Kolleg:innen an den Schulen, die dort die wichtige Aufgabe der Ausbildung und Betreuung der Referendar:innen ausüben, erhalten durch das Fortbildungsangebot die Möglichkeit, sich für diese Aufgabe besonders zu qualifizieren. Zudem werden auf so die Ausbildung an Seminar und Schule besser aufeinander abgestimmt.

• Zertifizierte Mentor*innenausbildung - Übersicht über die Inhalte der Fortbildungsmodule
  
• Modul 1
  
• Modul 3
  

Hier finden Sie die terminliche Übersicht aller für den Kurs 25 stattfindenden Mentor*innentagungen. Die Anmeldung wird immer erst wenige Wochen vor dem jeweiligen Termin freigegeben. Ihre Schullleitungen erhalten eine Einladung zur jeweiligen Fortbildung und leiten diese für gewöhnlich unmittelbar an Sie weiter. Ab diesem Zeitpunkt ist dann die Anmeldung über Moodle möglich.

Weitere Informationen finden Sie auch auf der Homepage des Seminars Stuttgart.

Für die Ausbildung in Schulrecht, die an den Schulen abläuft, findet man Informationen auf S. 21 ff des Ausbildungsplans Gymnasium.
Wie die Ausbildungsinhalte von Schulkunde und Schulrecht ineinandergreifen, ist in diesem Papier aufgelistet: Synopse Schulkunde/Schulrecht.
Alle weiteren Materialien finden Sie in den entsprechenden Moodle-Kursen des Seminares.

Am 19. Februar 2025 findet am SAFL Stuttgart der Jungelehrertag (JuLe-Tag) des ZSLs statt. Dabei handelt es sich um ein differenziertes Unterstützungsangebot für Kollegen und Kolleginnen in den ersten drei Berufsjahren.

Der JuLe-Tag 2025 hat zum Thema „Impulse für eine heterogene Schülerschaft - sprachsensibel unterrichten“ und beinhaltet einen Impulsvortrag von Herrn Prof. Josef Leisen zum Thema sprachsensibler Unterricht sowie praxisnahe Workshops u.a. zu den Themenschwerpunkten „Umgang mit heterogenen Schülerschaften“, „herausforderndes Schülerverhalten“ und „Klassenführung“.
Sie haben zudem die Möglichkeit unterschiedliche Ansprechpersonen der ZSL-Regionalstelle-Stuttgart kennenzulernen und erhalten damit weitere Einblicke in Strukturen und Abläufe des Fortbildungs- und Ausbildungssystems. Ziel ist es an diesem Tag Inhalte und Themen anzubieten, die Ihnen helfen können alltägliche Situationen, die über den Fachunterricht hinausgehen, mit zusätzlichem Wissen und Impulsen gut zu bewältigen.
Weitere Information finden Sie im Flyer.

Ansprechpartnerin am Seminar: Saskia Luckner